家长会发言稿

时间:2024-07-13 00:16:25
家长会发言稿(集锦15篇)

家长会发言稿(集锦15篇)

在当今社会生活中,越来越多人会去使用发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编整理的家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家长会发言稿1

各位家长:

首先,我代表一(2)班的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎,并感激你们能从百忙之中抽出时间来参加这次家长会!你们能来参加这次家长会,表示你们很重视小孩在校的日常生活和学习,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利进行,在此,我真诚地对你们说声:多谢,多谢你们的大力支持。

目前语文学习的知识点主要有以下几点:

(1)、拼音学习不能放松训练。每一天练习给新学的生字加拼音,有些孩子还需要每一天练习找声母、韵母、整体认读音节。必须要针对自我孩子薄弱的地方进行天天练习。全班拼音比较薄弱的环节是音节分解练习,(当堂板演)家长可每一天出一些相关的题目让孩子练习。

(2)、课文的学习,每篇课文要熟读成诵,并要定期复习。复习时要检查生字、双横线里的识字。根据美国学者研究,即使是100个完全学会的事物,第一天只能记住60%、第2天40%、第三天30%而已。可是往后的记忆减少就很慢了,1个月后大概还能记住20%,为了不将学过的忘记,复习很有必要。当天复习由于记忆仍新,所以学习过的能记住,也可到达学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了。低年级如果每一天复习,课业必须跟得上,并且会对功课产生自信。复习以后再预习,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之处能够在上课时异常注意听。每一课课后蓝色框里的字必须能够随意指认,单独拿出一个字来就能认识。会加拼音这是本学期必须会认得字。锻炼孩子用必须的识字方法识字。如:用学过的熟字变一变来记新学的生字。也可编字谜、说顺口溜等。举例。并且,对于必须要求认的字,能够准确地为它加上拼音。对于识字少的孩子来说是一个难点,能够自我制做识字卡片,也能够随意指让孩子认。家里能够有一个专门放卡片的地方,没事时拿出卡片让孩子指认。

(3)、当孩子在写字时,注意观察孩子的笔顺是否正确,如,横是从左到右写。笔顺正确是写出一笔好字的关键。把字写得漂亮,能培养孩子严谨、细致、一丝不苟的性格,会使孩子对学业上任何问题都不敢马虎。我在学校主要检查书上课后田字格中写的是否规范,我是要求学生每个字都要按照书上的样式写,一个一个过,但回到家里,则需要您的监督,至于书写的规范与否──即是否照田字格的样式写,教师只能再三强调并在巡视发现问题时作个别纠正。等到作业交上来,即便不规范,也不可能让他们重写──每一天都有新资料,时间来不及啊。这一条,家长是否重视就不大一样了──刚开始严格要求,习惯养成之后,大家都简便。“好的开头是成功的一半”,这些都是基础知识,要想提高孩子的语文成绩,除此之外,每个孩子还应当每一天坚持读书。我们要开展亲子共读活动,家长要坚持,并记录每一天读书的资料,读书过程中的感受,体会到读书的益处,但读书贵在坚持,您此刻每一天陪孩子读书吗我们学校每一天都有读书课,专门留给孩子自我读书的,此刻孩子的阅读本事已经拉开很大差距了,有些孩子已经能很流利的读书了,而有的孩子每一天拿着一本书,什么时候走到她身边,都是坑坑巴巴练不成句,更有些孩子每一天无论教师怎样监督,他总是读不进去,甚至不张嘴。

对家长的一些提议:

(1)给孩子安排一个良好的学习环境、最起码必须要有一个适宜孩子高矮的,专门用来学习的书桌。有的孩子的作业本拿到学校来,全是油渍,可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的,也有可能是由于孩子没有自我完成作业的专门书桌,有的在饭桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的。

(2)学习用品:5支削好的铅笔、一把直尺、四只彩笔(必须有一只红色的)、一块橡皮、最简单的朴素的文具盒,不要让学具变成孩子的玩具。对于每一天所需要用到的学习用品,必须给孩子备齐,本子用完了及时更换,学习用品最好做个标记,并培养孩子能够及时收拾自我的东西。如果发现孩子把不属于自我的学习用品带回家,必须要及时和教师联系,并教育孩子不能拿别人东西,及时将东西交给教师。

(3)培养孩子的习惯:这十分重要。有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,最终构成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我期望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也期望你们的孩子都能成人,成才。一年级最重要的不是学习知识,而是学习怎样当学生,树立端正的学习态度,良好的学习习惯,比知识更重要。我认为,能积极主动的学习,不甘落人后的进取精神,主动向教师请教都是孩子在一年级就要树立的学习习惯。好习惯是成材和成人的第一步。对于小学生来说习惯有学习的基本习惯:按时完成作业的习惯、敢于发言的习惯、倾听的习惯、书写的习惯、交流的习惯等;良好的行为习惯:不打架,不骂人,对人有礼貌,讲卫生,不乱扔垃圾,遵守社会规则等;良好的生活习惯:自我的事情自我做,帮忙父母承担必要的家务等;在那里我期望

家长和教师共同做好以下几点:

(1)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自我喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情景,及时与教师联系。

(2)请不要在孩子面前随意议论学校和教师。教师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,并且这种损失永远无法弥补。教师毕竟不是完美的,教师跟教师之间也有不一样的教育方法、教学方式,可是请您必须要信任教师,与教师加强沟通,有任何不满或不理解都能够经过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

(3)关于和教师的沟通方面的问题,其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应当是我,我会尽我所能帮忙您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想仅有这样问题才能更快更好的解决。当一个阶段,孩子退步厉害或有其他问题的时候,语、数教师可能会 ……此处隐藏24976个字……“懒惰”心理。

如洗菜、洗碗、扫地、倒垃圾等轻活,尽量让孩子独立去做,还可让孩子去买一些生活用品,这样既培养孩子的独立生活能力,还可以培养孩子的交往能力。

三、安静不下来,容易犯纪律

8岁的彬彬兴奋好动,在课堂上不能安静听课,而是东张西望,心不在焉,动作不停,经常叫喊、讲话,影响课堂纪律。老师批评了他无数次,他依然不改。一放学他就象离弦的箭,到处奔跑,想干什么就干什么,经常惹事生非,常遭老师投诉,父母被“急召”到校。在家里做作业时也难以安静,边做边玩,作业常出差错,成绩不断下降。但如果让他去运动,就开心极了,特别来劲。有时惹急了父母,挨一顿打,但没过一会,毛病又犯了。他父母对他简直是毫无办法。我们来分析一下。

彬彬在课堂课堂上捣乱,其实很有可能是想引起老师、同学的注意,恰好老师批评了他,满足了他内心的需要,也强化了他的毛病。而作为父母,并没有了解孩子到底为什么静不下来,为什么老犯纪律,而是动不动就打骂孩子,这样做只能适得其反。对这样的孩子,我们重要的是树立孩子的自信心。没有孩子喜欢听批评,老师和家长为了激发孩子的上进心故意刺激他,久而久之会让孩子产生抵触情绪。

家长要和老师一起想办法让孩子有机会获得成功,并即时给予鼓励,让孩子树立起自信心和上进心,这是帮助孩子克服缺点的主要条件。此外,还要注意,对孩子过多的精力要给予宣泄的机会,指导孩子参加各种丰富多彩的体育活动,让孩子玩个够,动个足,减少因精力过剩带来的不适宜的行为。

今天我们讨论的是如何看待孩子在日常生活、学习中容易出现的“小问题”,并介绍了帮助孩子克服这些小毛病的方法。请各位家长要引起对孩子这些“小问题”的足够重视,引导孩子逐步纠正各种不良行为。

家长会发言稿14

尊敬的各位老师、各位家长:

大家好!我是 年级 班 同学的家长 ,很荣幸能在这里同家长朋友们共同探讨孩子的教育问题。首先,请允许我代表所有家长对老师的辛勤付出表示衷心的感谢,感谢他们把学生当作自己的孩子一样关心爱护,感谢他们教给孩子知识,教会孩子做人的道理。 “望子成龙,望女成凤”是每个家长的共同心愿,教育好子女是我们家长应尽的责任。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育孩子积累的一点建议和方法,希望能与大家共勉。

一、言传身教,从细节做起

家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先父母自己要做到,只有这样,在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容,让孩子时刻感受到家庭是一个温馨的港湾。

二、爱孩子,但不能宠孩子

随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他们自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我经常及时指出,先问清原因,再分析道理,让孩子接受批评,在思想上有所触动。

三、培养孩子兴趣,注重孩子全面发展

我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他弄懂为止。为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的口算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,放弃一些娱乐活动,让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

四、加强同孩子和老师的沟通交流

家长要做孩子的朋友,同孩子一起分享喜怒哀乐。每天尽量抽出一些时间和孩子聊聊天,谈谈心。可以问问在学校的情况,比如今天学了什么,有没有和同学闹别扭,今天最大的收获是什么,有什么困惑等等。凡学校开展的大型活动,家长一定要积极参加,及时发现孩子的闪光点,多一些表扬和鼓励。同时,家长要加强与老师的沟通交流,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,把一些不良习惯抹杀在萌芽状态中中,让孩子从小养成良好的行为习惯。

孩子是家庭的希望,是祖国的未来,总有一天会挑大梁,担重任。让我们相信自己的孩子,加倍重视孩子的成长,和学校同心协力,齐抓共管,共同把孩子培养成有用之才!

谢谢大家!

家长会发言稿15

亲爱的父母和朋友们:

大家下午好!

非常感谢您在百忙之中来学校检查指导我们的工作,感谢您一直以来对我们工作的支持和热爱!你的到来是对学校工作的大力支持和密切配合,是对全体初中教师做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体体现。希望你能借此机会了解学校的发展,希望得到你的理解、支持和鼓励。

家长会前,我督促家长把手机静音或关掉,不要抽烟,在教室里走来走去,大声说话。给家长造成的不便,请谅解。

今天的家长会分为两个阶段:

第一阶段是年级家长会,其中xxx。

第二阶段是班级家长会,班主任组织班级家长会,有老师和你见面交流。

下面请__总裁为大家讲话:

(刚才__校长给家长简单汇报了我们学校这一年的工作。校长_是我们学校负责教学的副校长,他带领的团队也是一个优秀的团队。在_校长的带领下,__中学一定会取得更好的成绩。学校教育离不开大家一如既往的支持,再次感谢大家。)

家长朋友们,除了我们所有老师的不懈努力,学校教育也离不开社会各界,尤其是你们家长的支持。一年来成绩优异的原因离不开家长的配合,下面有请最后一名优秀学生的家长发言。

父母朋友们,你们给了我们你们孩子和家人的未来和希望,这是我们最大的信任和支持。我期待您继续关注和支持我们的工作。谢谢!)

家长和朋友们,现在请欢迎xxx.

亲爱的父母朋友们,我们对自己的不足有着清醒的认识。如果一个学生没有教好,老师的遗憾可能只有十分之几;但是对于一个孩子来说,会导致全家100%的失望。我们不敢粗心大意,我们会尽最大努力把热情倾注到工作中。但是孩子的父母,你是孩子成长的第一任老师,是孩子的第一责任人,是孩子的监护人,你要帮助孩子顺利的走完人生的每一步。尤其在即将到来的九年级,在社会飞速发展的今天,教育不仅是学校和社会的责任,也是每一个家长应该关注的问题。只要我们的学校和家庭能够相互沟通合作,用科学聪明的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子一定会成为社会上有用的人。我坚信,在您的合作下,在我们学校敬业、敬业、充满活力、富有爱心和事业心的老师们的帮助下,您的孩子会健康快乐地成长。

一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,那就让我们携起手来共同托起孩子们的未来!__中学九年级全体教职员工衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在明年的夏天有一个满意的结局!

接下来请各班班主任组织本班的家长会,请课任老师到班与家长见面交流。谢谢大家!

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